A Inclusão Digital nas Escolas de Minas
Histórico
Para a
inclusão do computador nas escolas, o
governo estadual, em parceria com o
governo federal (Proinfo - Mec), criou um
projeto de informática na educação,
cujo objetivo é viabilizar o acesso à
informática aos professores e alunos das
escolas públicas.
"O
Programa de Informática na Educação
(Proinfo), que vem sendo desenvolvido em
todo território nacional, tem, na
preparação de recursos humanos - os
professores, sua principal condição de
sucesso. Os professores são capacitados
em dois níveis: multiplicadores e de
escolas. O professor-multiplicador é um
especialista em capacitação de
professores (de escolas) para o uso da
telemática em sala de aula: adota-se, no
programa, portanto, o princípio professor
capacitando professor".
Para a
operacionalização deste projeto, em
1998 foi criada a seguinte estrutura:
Os NTEs
(Núcleos de Tecnologia Educacional), em nosso
estado, são 20 (vinte), dos quais 10 (dez) foram
instalados em fevereiro de 1998, e os outros em
agosto de 1999. São compostos por professores
efetivos da rede pública estadual e municipal,
os quais atuam como professores - multiplicadores
nos núcleos de tecnologia educacional, desde sua
implantação, sob o regime de autorização
especial, como docentes, através dos atos
baseados nos termos do art. 90, inciso III, da
lei 7.109, de 13.10.77, assinados pelo Exmo. Sr.
Secretário de Estado de Educação.
Os
professores-multiplicadores, que atuam nos NTEs,
têm como principais funções:
-
A
capacitação de professores
facilitadores;
-
Apoio
pedagógico às escolas públicas;
-
Suporte na
elaboração e execução de projetores
pedagógicos nas escolas públicas;
-
A
interlocução entre Escolas, Secretaria,
SRE, no monitoramento e avaliação do
projeto.
O ProInfo fez
parceria com todos os estados brasileiros, dando
autonomia a cada um deles, de implantar seu
próprio programa de informática na educação.
A Proposta de Educação Mineira, Escola Sagarana, no seu capítulo 5 A Educação
de Minas no Século XXI, no item 5.21
Programa de Informática na Educação, diz:
"OBJETIVO:
Introduzir e desenvolver o uso de
tecnologias informacionais nas escolas da
rede pública, estimular a implantação
de novas metodologias de ensino e a
formação técnica e tecnológica de
alunos e professores com o uso de
recursos informacionais."
METAS:
Implantar 2 mil novas centrais e
laboratórios de informática nas escolas
estaduais e municipais, capacitar
professores para o uso da informática na
educação, informatizar as escolas
propiciando sua modernização
administrativa e a formação técnica de
estudantes e membros da comunidade para
uso, programação, manutenção e
montagem de sistemas operacionais e
equipamentos.
ESTRATÉGIA:
Parceria com o Ministério da Educação,
Prefeituras Municipais e entidades
comunitárias para equipar as escolas e
qualificar professores-multiplicadores.
PARTICIPANTES:
Escolas Estaduais e Municipais.
AÇÕES:
"Ampliar e dinamizar a atuação dos
Núcleos de Tecnologia Educacional,
ampliar a abrangência do programa para
priorizar o atendimento àquelas
localidades em regiões periféricas e
que atendam populações mais
pobres."
Os Núcleos de
Tecnologia Educacional mineiros vêm
desenvolvendo um trabalho de capacitação em
informática aplicada à educação não só com
professores, mas também com especialistas,
diretores, vice-diretores, alunos e funcionários
das SREs.
A Secretaria de
Estado de Educação de Minas Gerais, através do
Decreto Nº 42.062 de 30/10/2001, atribui
competências às diversas diretorias sobre a
utilização e inserção das Tecnologias de
Informação e Comunicação dentro da sua nova organização.
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